Bei dieser Methode setzt sich der Schüler oder
die Schülerin eine Mütze mit großem Schirm auf. Dieser wird dann von unten
beschriftet und kann dann (bei deutlicher, etwas größerer Schrift) gut
abgelesen werden. Dazu muss der Schüler einfach nur nach oben schielen und so tun als
würde er nachdenken.
Wenn der Lehrer allerdings etwas bemerkt, bleibt für den Schüler aber kaum
eine Möglichkeit, sich herauszureden...
